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  • 2020.03.27 Friday

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    ★「ほとんどの人々」の言い方★

    • 2019.12.31 Tuesday
    • 17:04

    こんにちは。

     

    英語で話しているとき(書いているときも)

    ほとんどの人々」という表現をよく使います。

    でもちょっとだけややこしくないですか?

    今日はそれです(^-^)

     

    主に3つの言い方があります。

     

    most people

    この時のmostは形容詞 だからtheは入れません

     

    most of the people

    このmostは名詞です

     

    almost all people 

    almostは副詞 だからallにかかっているます

     

    文法的には上の3つは全く違ったものですが、

    使いたいときに自然に出てくるように、

    音読100回ずつして そのまま覚えこみたいですね(^.^)b

     

    Practice makes perfect !

     

    それではまた次回♬

    JUGEMテーマ:外国語学習

    ★動物がでてくる英語表現★

    • 2019.12.18 Wednesday
    • 10:45

    今日は動物がでてくる表現を学びましょう(^-^)

     

    まずはキツネ。

    He is as sly as a fox. 彼はキツネのようにずる賢い

    sly はずる賢い

     

    次は馬。  

    Hold your horses!  落ち着け!

    直訳だと「自分の中のじゃじゃ馬をおさえろ」かな。

     

    ニワトリ。

    He is chicken. 彼は臆病者だ

     

    Don't chicken out !  おじけづくな!

    こちらは動詞として使われています。

     

    チキンが弱虫という意味に使われるようになった

    由来はchicken heart (ニワトリの心臓)、つまり小さい

    ということ。日本でも蚤の心臓といいますね。

     

     

    ネコ。

    Don't let the cat out of the bag. 秘密をばらすなよ

    「ネコを袋から出すなよ」

    ネコを出さないようにするのは大変っ

     

    Cat got your tongue? →(子供に)どうして黙ってるの?

    「ネコに舌を取られたの?」

    これはよく子供に使われます。かわいい(´▽`*)

     

    日常会話、ドラマや映画でも出てきますので

    覚えておくといいかも。

     

    Have a great day ahead!

     

    それではまた次回♬

     

     

    ★簡単な算数★

    • 2019.12.09 Monday
    • 17:27

    今回は簡単な算数を英語で表現してみましょう♬

     

    まず

      + plus

      − minus

       ×  times, multiplied by

       ÷  divided by

      =  equals, is, makes (is,makesの方がカジュアル)

     

    を覚えておきましょう(^o^)

     

    式になるとこんな感じに表現します。

     

    2+3=5    Two plus three is five.

    9−5=4    Nine minus five is four.

    4 × 3=12   Four times three is twelve.

    8 ÷ 2=4    Eight divided by two is four.

     

    小学生の生徒さんは数字カードを使って

    式を作るのが楽しいみたいです。

    大人でも意外と盲点ですよね。

     

    I hope you like it, too (*'▽')

     

    ではまた次回♪

     

     

    発音 ★oaと綴られる二重母音★

    • 2019.11.02 Saturday
    • 10:42

    JUGEMテーマ:外国語学習

     

    こんにちは(^-^) 

     

    さて今日はoaと綴られる二重母音についてのお話。

     

    oa と綴られる二重母音を含む単語には

     

    coach コーチ  coat コート  coast 海岸   

    soap 石鹸       foam 泡              float 浮かぶ   

    road 道路     goal ゴール  toast  トースト

     

    approach 近づく   download ダウンロード

     

    などがあります。

     

    これらは日本語の中でカタカナで

    使われていたりもするので

    oaの部分を[ɔː]オーと発音したくなりますが、

    (ほとんどの人が実際オーと言っちゃってます)

    後ろのaは無視して前の o ([ou]オウ)だけ発音。

    だから boat は ボートじゃなくて ボウト です。

     

    この発音に気を付けて話すだけでも

    グッと英語らしくなります(´▽`*)

    ぜひ取り入れてみてください!

     

    ただしabroad[əbrɔ'ːd ] 海外に、broadcast 放送する

    などbroadが入っている単語は例外です。

     

    大学受験にはこの例外が出たりしやすいのです。

     

    Small things add up to make a big difference!

    小さなことの積み重ねで大きな違いがうまれます

     

    ではまた次回♪  

     

    ★前置詞 IN ★

    • 2019.04.10 Wednesday
    • 12:00

    こんにちは。

    あっという間に新年度ですね。

     

    さて今日は前置詞のinについてのお話です。

    in は「〜の中で(に)」という意味で、

    場所の中に、空間の中に、 期間の中に、いる

    というイメージです。

    中に、というからにはイメージでは

    周りにはある程度のスペースがあります。

     

    「場所の中にいるイメージ」の例を挙げると、

    A cat is in the box.

    I live in Hiroshima. んーーー、わかりやすい。

     

    では、I arrived at Tokyo. はなんで at なの?

    と思いますが、

    以前イギリス人の先生に質問したところ、

    この場合、おそらく到着したのは空港か駅か...

    話者がもっと狭い印象を持っているので

    atを 使っているのです。

    またarriveはinという前置詞も使うことができます。

    (日本人にはなじみがないですね)

     

    「期間の中にいるイメージ」の例は

    季節→ in summer

    年→ in 2020

    月→ in August

    幅のある時間帯

    → in the morning, in the afternoon, in the evening

    などです。

     

    ある程度の時間の大きさがあるので

    in を使うわけです。

    では、なぜ at night なのですか?

    これもよくある質問です。

    nightは元々「暗黒の時間」という意味だったらしく

    眠って過ごすので活動する時間の大きさを

    持っていなかったという説があります。

     

    日本語を英語に変換しながら、

    summerは inだよね?

    と頭で確認しなくても使えるように 

    何度も声に出して練習して覚えておきましょう(^-^)

     

    That's the most important thing.

    それ一番大事です!

     

    ではまた次回♬

     

    日常会話 ★自分でできる学習法2★

    • 2019.03.23 Saturday
    • 13:30

    JUGEMテーマ:外国語学習

     

    お久しぶりです♪

     

    今日はジャーナリングを紹介します。

     

    他愛もない会話の中で

    そのニュアンスをどう伝えていいのか分からず

    (>_<)(>_<)(>_<)となることありませんか?

     

    その敗北感を克服するには

    ジャーナリングがおすすめです。
    ジャーナリングとは日記とか記録という意味です。

     

    勉強法としては、

     

    トピックを決めて文章を書く。

    ・この時辞書を使って構いません。

    (というか私は死ぬほど調べました。)

    ・なるべく簡単に。

    (ひねり出した文章は不自然です。)

     

    できる限り、誰かに添削してもらう。

    ・今は添削してくれるソフトもありますね。

    ・無理ならば、そのまま会話に挑んで

     直してもらうという手も。

    (私はそうしてました)

     

    音読して覚えて使えるようにする。

    ・これが大事!

     

     

    話せるトピックが増えてくると、

    会話は格段に楽になり、

    単語を入れ替えて使いまわしたり

    できるようになります。

     

    ぜひやってみてください(*'▽')

    私もこのブログを書いていて、

    またやらねば〜と思いました。

     

    Where there is a will, there is a way.

     

    それでは、また次回♬

     

     

     

     

     

     

     

     

    ★It is 形容詞 for 人 to 不定詞.★

    • 2019.03.03 Sunday
    • 20:00

    JUGEMテーマ:外国語学習

    こんにちは(^-^)

     

    少し前に英検2次が終わりましたが、

    It is 形容詞 for 人  to不定詞. という構文は

    ライティングにも2次にも重宝します。

    ということで、ちょっと説明(^o^)

     

    〜することは〜にとって〜です

    という意味で使いますが、多くの文法書には

    「その形容詞の部分には主に難易度を表す言葉

    easy, hard, difficult, toughに始まって、

    safe, dangerous,impossible, necessary,

    そしてnaturalなどが入ります。」

    とあります。

     

    え?でもその他の色んな形容詞が使われているのを

    見たり、聞いたりしますけど???なんで?

    そこで、2人のネイティブに確認したところ、

    「意味が変でなければ気にしないよー」

    とのことでした(^_^;)

     

     

    (例文) 「〜にとって」の部分は省略可

     

    It is difficult (for us) to solve the problem.

    その問題を解決することは困難だ

     

    It is dangerous (for children) to play there.

    子供達にとってそこで遊ぶのは危険だ

     

    It is natural (for me) to help people.

    人を助けるのは当然だ

     

    It is impossible (for her) to get up early

    in the morning.

    朝早く起きるのは無理だ

     

    It is necessary (for us) to know more about it.

    そのことをもっと知るととが必要だ

     

    It is useful (for us) to have a smartphone.

    スマホを持つことは便利だ

     

    It is fun (for us) to study English.

    語を勉強するのは楽しい

     

    作戦として困ったときに使えように

    自分でも例文を作って覚えておくといいですね。

     

    この記事を書くことで、

    私もとっても勉強になりました(*'▽')

     

     

    One step at a time ! 一歩一歩ですね。

     

    それではまた次回♪

     

     


     

    英検・二次試験 

    • 2019.02.20 Wednesday
    • 08:00

    ただいま教室では英検3級以上の生徒さんたちの

    英検の二次試験特訓中(^-^)

    はじめは過去問題を使って、

    時間をかけて考えて答えを書き出してもらい、
    慣れてきたら模擬練習。

    どの級にも質問に対して自分の考えを言う問題アリ。
    そしてどの級を目指す生徒さんにも言えることですが
    むずかしい文章を作ろうとして自爆しがち(*_*;


    (3級)

    Q: Do you like winter?
    A: Yes,I do.
    Q: Why?
    A: Because I like skiing. 

    (知っている言葉で簡単に)

    (準2級)

    Q: Do you think more people in foreign countries
       will study the Japanese language in the future?
    A: Yes.
    Q: Why?
    A: Japan is a wonderful country,
      so I think more people will study Japanese

         to come to Japan.


    苦手だなと思ったら、

    このくらいシンプルに考えた方がいいです。

    知らない言葉をひねり出そうとせずに、
    日本の小学低学年の子に説明するときに

    使うくらいのシンプルな内容で

    易しめの英単語と文法を使って話した方が

    うまくいきます。

    2級以上も質問のレベルが上がりますが、

    考え方は同じです(^-^)



    Go for it!

    では、また次回♪

     

    日常会話 ★自分でできる学習法★

    • 2019.02.09 Saturday
    • 01:00

    JUGEMテーマ:外国語学習

     

    今回は自分でできる学習法についてお話します。

     

    たとえ英会話教室に週1、週2で通われいても、

    それのみでウワーッ!と効果をあげることは

    自分の経験から言っても難しいと思います(T_T)

     

    やはり自分でも学習する必要...あります!!!

     

    英語を勉強するとき、

    インプットとアウトプットの両方から

    アプローチすることが一番効果的です。

    それぞれ1つずつ紹介します。

     

    まずインプット。

    YouTube 動画で学ぶことができます。

    例えば、conversation at the station と場面設定して

    検索すると、サブタイトル付きで

    たくさん動画が出てきます。

    リスニングの練習もできますし、

    新しい単語を学ぶこともできます。

    at の後にa restaurant とか入れると山ほど出てきます♪

     

    次にアウトプット。

    自分が音読している音声を

    ボイスレコーダーに録音します。

    英語で独り言でもいいです。

    一見、

    「うわっ、はずかし(*_*)」と思うかもしれませんが

    聴いてみてください。

     

    これが想像以上に更に恥ずかしいです(^_^;)

     

    自分が想像していたのと全然違う発音、

    イントネーションで話していることと思います。

    でもそれだけに録音し続けると、

    変化や上達もわかりやすいです。

    一番最初になんの練習もせずに録音した音声が

    宝物になります。

     

    私も、生徒さんも、読んでくださった方も、

    みんな英語学習者仲間です。

     

    工夫して楽しんで続けていきましょう(*‘∀‘)

     

    では、また次回♬

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    リスニング ★おすすめアプリ★

    • 2019.01.31 Thursday
    • 00:00

    リスニングが伸びない...((+_+))

    と言われる生徒さん、多いです。

     

    英語の発音ができるようになることが

    近道だったりしますが、それでもやはり、

    たくさん英語を聴くこと(多聴)をお勧めします。

    赤ちゃんも初めは自分に話しかけられる言葉を

    聴いて覚えて言語脳を育んでいきます。

     

    しかーし、そんな赤ちゃんみたいに時間ないし...

    英語を流していても、

    聞き流し...垂れ流し...なんも残りません!

    ほんとその通り!耳を傾けて聴いてこその練習です。

     

    そんな人でも1日10分くらいなら続けられるはず。

    その10分は集中して耳を傾けてみてください。

    朝起きたときとか寝る前とか。

    自分のレベルに合った英語のCDを

    何度も聴いてみるのがいいでしょう。

     

    もっと面倒を省くなら、

    パソコンを使ってスマホにCDを取り込みましょう。

    その作業さえ耐えれば、

    あとはいつでもどこでも聴けます♪

     

    それだけでも続ければ、十分に効果は出てきますが、

    更なるリスニングのトレーニングをするために、

    NHK出版語学プレーヤーという無料アプリを使って

    CDから取り込んだ音源を

    語学プレーヤーに移して聴くことができます。

    このアプリには倍速機能が付いているので、

    自分の単語レベルにあった文章を

    1.5倍速などでトレーニングできるわけです。

    ありがたや〜♥

     

    CDの取り込みなんて、できまっせーん( ;∀;)という方は

    旺文社の無料アプリ、英語の友がおすすめです。

    旺文社の英検問題集等の音源を聴くことができます。

    こちらも倍速機能付きです。旺文社さま〜♥

     

    大体2〜3週間やって続けてみると、

    「楽になった〜(≧▽≦)」との声。

     

    It's important to make it a habit ! 

     

    では、また次回♬